SECUENCIA DOS :Vida cotidiana

Presente de indicativo(irregulares)

P18: Descripción del anuncio del colegio de las artes

Es un anuncio del colegio de las artes .Hay cuatro fotos y las asignaturas del colegio.

Los alumnos estudian asignaturas clásicas como Sociales(histoire-géo) , Física y Química(Physique Chimie) o Lengua (español) y asignaturas artísticas como teatro, danza , música y dibujo.

Descripción de las fotos p 18 :

A la izquierda una pareja está bailando.

En la parte superior(arriba) una chica está dibujando.

A la derecha dos chicos están tocando un instrumento. 

En la parte inferior (abajo) un grupo de alumnos está haciendo teatro.

SER pour définir ou caractériser ( nationalité , description physique....)

ex: Soy francés , soy moreno.

ESTAR pour situer dans l'espace ou le temps ou désigner un état passager ( humeur , sentiment ... ) : ex : Estoy triste ; estoy en la clase 

Estar + le gérondif : être en train de 

Le gérondif : radical + ando pour les verbes en AR ; radical +iendo pour les verbes en er et ir 

irréguliers : decir : diciendo    pedir : pidiendo  leer : leyendo  dormir : durmiendo ir: yendo  morir :muriendo 

Este documento es una entrevista entre un animador y tres alumnos que están en el colegio de las artes.

Por la mañana estudian asignaturas clásicas y por la tarde estudian asignaturas artísticas(danza, teatro, música, artes gráficas) 

Terminan las clases a las cinco , más tarde que en otros colegios.

A los alumnos les gusta el colegio porque hacen las actividades que quieren .

Vocabulario :

Una entrevista : interview

Un animador : animateur

Terminar : acabar : terminer

Tarde / temprano

Una actividad : une activité 

querer : vouloir

hacer : faire

p 18 : La Masía 

Un horario : un emploi du temps

Este documento es un cómic que presenta .... (présenter le document)

Los alumnos se levantan (levantarse : se lever) siete menos cuarto 

Después hacen la cama y ordenan (ordenar : ranger) su habitación 

Después desayunan en el comedor.

Van al colegio en autocar a las ocho y cuarto.

Este documento es un cómic que presenta el horario de un alumno de la Masía. Es un centro de formación en Cataluña. Los alumnos practican deportes como el fútbol , el baloncesto y el hockey.

Terminamos de presentar el horario de un alumno:

Los alumnos estudian de las ocho y media a la una y media

Vuelven del colegio a las dos menos cuarto

Almuerzan a las dos y cinco

Después tienen tiempo libre : Hablan con sus amigos, ven la televisión , se conectan a Internet y duermen la siesta

De las tres y media a las seis suelen tener refuerzo escolar

Suelen entrenar de las siete a las nueve menos cuarto

Suelen cenar a las nueve y veinte

Luego tienen tiempo libre

Desconectan los aparatos electrónicos ( móvil, tele , tablet , ordenador) y se acuestan a las once

Vocabulario : volver : revenir diphtongue (o---ue)

almorzar : déjeuner  (o--ue)

soler : avoir l'habitude de (o---ue)

acostarse : se coucher  (o---ue)

volver : o devient ue sauf à la première et deuxième du pluriel

vuelvo vuelves vuelve volvemos volvéis vuelven

comenzar : e devient ie 

comienzo comienzas comienza comenzamos comenzáis comienzan

jugar : u devient ue

juego juegas juega jugamos jugáis juegan

Les verbes à affaiblissement : e devient i à toutes les personnes sauf nous et vous 

vestirse : me visto te vistes se viste nos vestimos os vestís se visten

página veinte :El trabajo infantil

Este documento es un anuncio de la DIF , una asociación contra el trabajo infantil.

A la derecha hay una foto que representa a un payaso que parece triste. El niño trabaja divirtiendo (en divertissant) a la gente en las calles de Méjico.

Arriba a la izquierda veo el logotipo de la DIF;

Abajo hay un lema que incita a actuar contra el trabajo infantil .Este eslogan significa que los niños no deben trabajar sino jugar.

VOCABULARIO:

Arriba : en haut   abajo : en bas 

un payaso : un clown

el logotipo:le logo

un eslogan= un lema : un logo

actuar : agir 

pero : mais (si le début de la phrase est positif)

sino : mais (si le début de la phrase est négatif)

Ecouter l'enregistrement et remplir la fiche 

Este documento es un testimonio de un chico peruano que trabaja para ganar dinero lustrando zapatos . 

Fue sacado de la revista del Aula social y fue publicado en dos mil nueve.

Trabaja mucho para ganar poco. Su trabajo es duro porque le duelen la cabeza y la espalda y tiene fiebre a causa del frío.

Los niños que trabajan son analfabetas ( no saben leer ni escribir) porque no van a la escuela. 

Vocabulario : un testimonio : un témoignage 

lustrar zapatos : cirer des chaussures

ganar dinero: gagner de l'argent

doler : avoir mal se construit comme gustar 

pour légender le dessin : 

la cabeza : la tête

el pelo : les cheveux

la nariz : le nez 

la oreja : l'oreille

la boca : la bouche

los ojos : les yeux

la cara : le visage 

el brazo : le bras

 la mano : la main

la pierna : la jambe 

el pie : le pied